赵莉老师

贵阳金阳校区UI讲师

  • 临摹

    有产品官网

    者: 王泉玉

    标签点评: 对比恰当

    教师点评:配色上加油

    云琥分:76

    81
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 贵阳校区何芸

    标签点评: 可读性强 对比恰当

    教师点评:抓紧时间把效果图做好提交...

    云琥分:78

    91
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 雷凌波贵阳校区

    标签点评: 对比恰当

    教师点评:对比,对齐,间距的理解还...

    云琥分:76

    80
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 20何薇.

    标签点评: 对比恰当 层次清晰

    教师点评:大问题没有,审美上提升,...

    云琥分:88

    81
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 陈林林

    标签点评: 对比恰当 可读性强

    教师点评:大问题没有,明天课上修改...

    云琥分:88

    135
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 贵阳校区漆庆松

    标签点评: 对比恰当

    教师点评:美感不足,设计马糊

    云琥分:76

    67
    0
    0
  • 临摹

    有产品官网

    者: 周志朋

    标签点评: 对比恰当 可读性强

    教师点评:做完补上

    云琥分:78

    114
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 20李瑞

    标签点评: 对比恰当 层次清晰

    教师点评:版块之间的层次不分明,设...

    云琥分:88

    100
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 贵阳校区李瑞璞

    标签点评: 可读性强 对比恰当

    教师点评:

    云琥分:88

    73
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 贵阳校区何芸

    标签点评: 格式塔心理学 对比恰当

    教师点评:

    云琥分:76

    52
    0
    0
  • 原创

    有产品官网

    者: 何磊

    标签点评: 对比恰当 可读性强

    教师点评:部分设计不太符合企业网的...

    云琥分:88

    48
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 徐博毅

    标签点评: 对比恰当 可读性强

    教师点评:

    云琥分:88

    70
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 陈林林

    标签点评: 对比恰当 层次清晰

    教师点评:

    云琥分:76

    102
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 雷凌波贵阳校区

    标签点评: 对比恰当 可读性强

    教师点评:

    云琥分:78

    103
    0
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  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 刘海波

    标签点评: 格式塔心理学 对比恰当

    教师点评:

    云琥分:98

    87
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 何磊

    标签点评: 对比恰当 可读性强

    教师点评:

    云琥分:88

    65
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 20李瑞

    标签点评: 可读性强 层次清晰

    教师点评:

    云琥分:88

    38
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 刘敏11

    标签点评: 可读性强 层次清晰

    教师点评:

    云琥分:88

    53
    0
    0
  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 贵阳校区漆庆松

    标签点评: 对比恰当 可读性强

    教师点评:

    云琥分:88

    85
    0
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  • 原创

    (无产品)企业官网

    者: 贵阳校区李瑞璞

    标签点评: 对比恰当 层次清晰

    教师点评:

    云琥分:76

    68
    0
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