作者:王尧天
标签点评: 主次明确 版面有节奏教师点评:第一张,主体的位置往下一些,文案适当丰富,环境中适当加入元素增加氛围;第二章飞机部分适当缩小模拟近大远小,地面加入雪人元素丰富画面;IP形象多做形体上的改变,避免侵权
云 琥 分:86分
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作者:何帮刚
标签点评: 主次明确 版面有节奏教师点评:第一张主意好光的绘制和影子加蒙版,主体形态要改变避免侵权;第二章的元素颜色对比不合理,文案和内容的关联性比较低
云 琥 分:86分
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作者:吴懿霖
标签点评: 主次明确 版面有节奏教师点评:文案的大小适当是缩小,并辅助古诗文进行装饰,颜色上选择同色系深色点缀文字,场景中透视有问题,顶视图和平视图重叠出现
云 琥 分:86分
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作者:王尧天
标签点评: 主次明确 风格统一教师点评:画面中主体和文案的大小比例不太对,文案所处位置的明暗对比不够,阴影的颜色把饱和度减弱一些,光的边缘不要太生硬,文案的背景使用有历史的印章作为装饰
云 琥 分:86分
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作者:张莹1225
标签点评: 主次明确 版面有节奏教师点评:服装颜色偏商务成熟,和画风不太统一,窗帘内部的阴影可以适当的增加,桌面的电脑透视仪平面为主,元素绘制的笔刷保持风格统一(硬边圆,噪点笔刷)
云 琥 分:86分
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作者:李倩11
标签点评: 主次明确 版面有节奏教师点评:场景的透视要注意,人物的细节需要丰富,场景外的叶子通过复制,旋转,改色,缩放等操作快速制作,叶子的颜色部分避免高饱和度
云 琥 分:86分
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