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  • 【凌云】20200819动态视觉设计之0819拍摄剪辑阶段

【凌云】20200819动态视觉设计之0819拍摄... 面授

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5.0

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501人

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  • 2、《混剪作业》二稿

    者:杨岁贤

    标签点评:

    教师点评:1、整条片子的主题主旨是什么,这首歌是生而为人,你是想说生活的不易与压力还是说奋斗的主题,现在的台词选择会让你的主题飘忽不定。 2、序列不一致。 3、bgm要换,不要选这种歌词内容的或者你的台词铺设去避开歌词的部分,因为又有歌词又有台词的时候画面是嘈杂的,观众会不知道该听哪一个。 4、剧情的铺设要有层次不能一直都是在丧,你可以有所转变或者是慢慢变丧(详情看评改表格)

    云 琥 分:22

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    原创
  • 2、《混剪作业》二稿

    者:大西瓜

    标签点评:

    教师点评:1、画面中间的字如果想要放在中间,就要变成一行,现在三行的字会抢占画面的内容,变成一行以后字数不要太多十个左右,而且大小不能太大。 2、开头的音乐很宏伟,很史诗,但是镜头的动作却是比较激烈的,这样的剪辑节奏和音乐表现的节奏就不匹配了(详情看评改表格)

    云 琥 分:22

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    原创
  • 2、《混剪作业》二稿

    者:洪浩华

    标签点评:

    教师点评:1、你做张家辉的的个人电影混剪,表达目的是什么呢?是想展示张家辉所演过的所有角色还是只是单纯的想展示张家辉这个演员的才情呢? 2、跳帧 3、片子的背景音乐需要处理一下,与人声重叠的地方听不太清 4、音效处理不够好,有几处都是很明显的停顿感 5、台词和台词之间是要有上下文联系的,你首先要先确定是是 你的大前提是用张家辉去体现励志的精神还是单纯的想说张家辉,又或者是只是想做励志 详情请查看线下的评改表

    云 琥 分:22

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    原创
  • 2、《混剪作业》二稿

    者:范梓明

    标签点评:

    教师点评:1、第一第二个镜头的衔接处,第二个镜头的声音进入过于突兀,观众的视听感受是很不好的,你的混音底没有处理好 2、BGM选择的是带有歌词的,那么就很容易在有人声台词的时候,两个声音融在一起,听不清你的人声台词 3、台词的字幕字体样式,大小位置不统一 4、剪辑这种爱情类型的影片,不建议全部走“同位剪辑法”,这样会很有片段感,没有整体性 更多详情查看线下的评改表格

    云 琥 分:22

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    原创
  • 2、《混剪作业》二稿

    者:姚志远同学

    标签点评:

    教师点评:1、bgm不要选择这种演唱会版本,前面的突然进场和 后面的互动一起来都会让人很出戏。 2、不要结尾音乐没了还有画面内容。 3、有台词的部分或者说有字幕的部分要放出原声。 4、片子的逻辑不够明确,建议你先梳理,到底是想讲爱情还是说带高考的,不然你中间加的高考这部分就很突兀。(详情看评改表格)

    云 琥 分:22

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    原创
  • 2、《混剪作业》二稿

    者:高永奇

    标签点评:

    教师点评:1、影片的画面比例不对,人物明显变形拉长,要么是原素材的问题,要么是你更改过缩放的比例,不管是那种,下次的提交不允许再出现这样的问题 2、部分镜头画面放太慢,导致丢帧,播放卡顿 3、跳帧,自己检查,下次再有,我直接推子剃头 4、音效处理不够好,有几处都是很明显的停顿感 更多详情请查看线下的评改表格

    云 琥 分:22

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    原创
  • 2、《混剪作业》二稿

    者:刘佳924

    标签点评:

    教师点评:1、字幕的字体大小不一致,字体样式不一致,位置不一致,不要把字幕太靠近画面的底部 要有留白 2、在学习剪辑技巧的时候,请注意区分硬剪辑和软剪辑。翻查笔记,明确硬剪辑的概念,你就会发现自己的片子全是硬剪辑,而且都不在观众的耐受范围内,5-9s的时候最为突出,你选择的剪辑方式是动镜头——静镜头——动镜头,自己研究一下。 更多详情请查看线下评改表格

    云 琥 分:22

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    原创

曹兆祥老师

 

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