作者:潘仲悦
标签点评:教师点评:1、前四个镜头切换太快,没有和音乐的氛围节奏对上 2、后面的BGM的节奏虽然快,但是没有很多的变化,导致后面的打斗看上去很无聊,加上你没把太多打斗的原声发出来,那就更凸显不出打斗的激烈了。 3、动作的衔接设计还是要有的不然没有亮点观众看不下去 4、还是需要加强的动作衔接和镜头衔接以及剪辑节奏的把控,所以请你研究一下我给你的参考样片,分析人家的镜头是怎么衔接的,剪辑为什么会比你的有看点,有紧张感
云 琥 分:22分
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作者:徐艺煜
标签点评:教师点评:1、你不需要把每个人低落的原因讲清楚的,我们混剪是没有具体的主角,我们有的是一个群体的特征描写,所以你不需要解释这么详细他们到底为什么这么堕落 2、有跳帧 3、片子的转折点其实要多一点镜头去说,前面都是状态是展示但是痛点刺激点要着重展开。 4、台词的数量再进行一定的缩减,去围绕主题展开找出能够表达阐明主题的台词,这类人的境遇或者他们的想法以及做法。
云 琥 分:22分
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作者:高永奇
标签点评:教师点评:1、前面没有必要每个节奏都进行切换可以试着用动作去卡,这样频繁切换观众视线会花,然后会有可能出现跳帧情况 2、跳帧,自己检查,下次再有,我直接推子剃头 3、音效处理不够好,有几处都是很明显的停顿感 4、修改作业之前,请先认真读一下评改建议,哪里没有看懂的,要及时主动的去找任课老师沟通,你现在整条片子的主旨和逻辑都是不清晰的 连你自己都不知道要表达什么信息出去,观众怎么可能看的明白? 详情查看线下表
云 琥 分:22分
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作者:冯星焰
标签点评:教师点评:1、跳帧! 2、视频里面的原声bgm要去掉。 3、后面黑色多余的部分,自己的工作习惯没有养好。 4、仅仅背下来是不行的,那后续呢。我还在等你有句台词解释说那什么样的学习是有效的。 5、1m22s过于平静适合放在前面一点。前面的全校庆祝已经是普天同庆了。这里又突然回归冷静。 6、1m26s开始张嘴那一小段没有台词。 详情查看线下表格
云 琥 分:22分
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作者:蔺靖
标签点评:教师点评:1、换一首bgm,这首年代有点久远了而且用的人好多的。 2、不要跟着音乐节奏就全部画面加速,这样画面就丢失了原有的冲击或者情感了。 3、而且那五连闪到房顶的片段画面放慢会有丢帧的情况素材帧速率不够。 4、音乐的节奏快我们可以提高我们的剪辑节奏而不是加快视频速度。
云 琥 分:22分
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作者:谢廷海
标签点评:教师点评:1、跳帧 2、纯动作婚检的话建议一分半即可长了观众视觉会疲劳。 3、不要大段都使用一个电影的片段,是打碎揉在一起。 4、打斗的原声要放出来,让动作或者说击打的声音来卡点。 5、动作的衔接要设计,镜头镜头之间可以通过动作的衔接加深联系。
云 琥 分:22分
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作者:谢廷海
标签点评:教师点评:1、28s这个画面稍微有点不水平调整一下水平 2、32s这个镜头放下去第一次没放好就不要了,找一个好一点的素材进行替换 3、37s这个镜头不要加速,人物动作很怪 4、片子没有结尾很仓促 5、最后的logo呢?
云 琥 分:22分
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作者:欧阳坚武
标签点评:教师点评:1、中国历史从古至今太长远了想在短短三分钟说完挺难的而且你在说皇帝时期已经掺杂了革命军的镜头时间线是混乱的。 2、建议是可以从革命开始,毕竟中国的发展变动最大的还是从革命时期开始,因为革命时期是政治变动最大的地方,之前都是独裁的内容。 3、时长控制在两分钟左右不要过长。
云 琥 分:22分
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