【南宁青秀】20190114-0123平面CDR晚... 面授

第一天作业：名片系列作品

作者：06袁建华

标签点评： 渐变过渡自然 鲜明活泼

教师点评：

云 琥 分：58分

0 0 0

第四天作业：点线面文字海报/DM单张

作者：谭冬梅

标签点评： 明度恰当

教师点评：

云 琥 分：54分

0 0 0

第五天作业：调和海报/立体字海报

作者：黄明凤

标签点评：

教师点评：对于工具的使用基本掌握，但是对于色彩的把控，以及设计的思维还需要加强，建议现阶段的学习以借鉴临摹为主，等到软件熟练后，再加入自己的想法

云 琥 分：54分

0 0 0

第五天作业：调和海报/立体字海报

作者：覃宝耀

标签点评： 渐变过渡自然

教师点评：覃同学在之后的学习中，可以多练习贝塞尔或钢笔工具，让画出的图形更圆滑一些，在封套工具的使用中，可以去封套面板调整字体的属性，让文字保留识别度

云 琥 分：54分

0 0 0

第五天作业：调和海报/立体字海报

作者：陈淑霞

标签点评： 用色大胆

教师点评：陈同学对工具基本掌握，只是没有按照作业（海报）要求的尺寸进行设计，希望今后注意。用色方面建议精简，根据需要使用1-3种颜色即可，建议有时间做做渐变LOGO的设计

云 琥 分：54分

0 0 0

第四天作业：点线面文字海报/DM单张

作者：覃宝耀

标签点评： 用色大胆

教师点评：覃同学喜欢在作品中加入自己的想法，但是由于是初学的原因，所以很多时候对于色彩、版式的把控不太恰当，现阶段的学习建议还是以借鉴临摹为主，熟悉工具的使用之后，再进行原创

云 琥 分：54分

0 0 0

第一天作业：名片系列作品

作者：陈淑霞

标签点评： 线条流畅

教师点评：陈同学基本可以使用所学工具，但是名片还缺少一张正面，所以没办法让人看明白这个是个名片，还有就是选择的中心LOGO比较模糊，让人很难识别，希望在之后的学习能够多加强一些

云 琥 分：54分

0 0 0

第一天作业：名片系列作品

作者：覃宝耀

标签点评：

教师点评：覃同学对于工具和命令的使用基本掌握，但是对于色彩的把控较为薄弱，希望今后在这方面多加强一些。

云 琥 分：54分

0 0 0